Bakanlık tarafından Türkiye’nin 81 ilinde görev yapan Öğretmenlerden okul içinde ve okul dışında yaptıkları çalışmalar incelenerek  “Öğretmenlik Mesleğinde Fark Yaratanlar” olarak değerlendirilen öğretmenlerden her ilden 3 temsilci belirlenmiştir. İlçemiz Şehit Salih Hüseyin Parça Anadolu Lisesi Tarih Öğretmenimiz Tevrat CANSIZ Bakanlık tarafından “Mesleğinde Fark Oluşturan” öğretmenler arasına dahil edilerek Ankara’da yapılan olan “Öğretmenler Günü” kutlamalarına Bölge ve Artvin temsilcisi olarak katıldı. İlçemize ve okulumuza bu gururu yaşatan öğretmenimizi tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz. Ayrıca öğretmenimize destek olan Okul Müdürümüz Mustafa BAĞCI’ya teşekkür ederiz.

Öğretmenimizin Yapmış Olduğu Özgün Çalışmaları;

-Lise öğrencilerinin Tarih dersine karşı tutumlarının belirlenmesi için okulumuz öğrencileriyle metafor çalışması yapılması,

-Yenilikçi Tarih Öğretimi Etkinlik kitabındaki etkinliklerin derslerde uygulanması.

 -Aktif Tarih Öğretimi İçin 100 Etkinlik Kitabındaki 100 etkinliğin bir yılda 100 etkinlik yapılarak uygulanması.

 -Demokratik Okul Kültürü projesi kapsamında okulumuzda altı başlıkta okul idaresi, öğretmenler, öğrenciler ve velileri kapsayan anket çalışmalarının yapılıp program yardımıyla sonuçlarının değerlendirilmesi:

- Değer tabanlı eğitim

- Karar alma ve kamusal sorumluluk

- İletişim, etkileşim ve işbirliği

- Öğrenme ortam ve süreçleri

- Davranış yönetimi

- Kimlik ve Aidiyet

- AB Demokrasi Kuşağı Projesinde (Okulumuz Kontrol Okulu) Proje Yürütücüsü,

 - Miniatürk Projesiyle okulumuzda  tarihi dönemlerdeki eserlerin maketleri yapılmıştır.

 - 15 Temmuz Şehitleri Müzesi ismiyle okulumuzda 100 den fazla eserlerin olduğu müze açılmıştır.

 - Okul Koridorlarında Asılı Olan Tarihi Şahsiyetlerin Tarih Bilinci Oluşturmada Ve Tarih Dersine Katkısının İncelenmesi Yusufeli Örneği ’çalışmanın ilçe genelinde yapılması.

 - Yeni kurulacak olan ilçemizin maket üzerinde modellenmesi,

 - Tarihin Tanıkları projesiyle İlçemizde bulunan Kore Gazisiyle röportaj yapılması,

- Tarih kavramlarının öğrenimini kolaylaştırmak için kavramların resimle öğrenilmesi tekniğinin uygulanması,

- Çoruh vadisi üzerinde kurulan barajların tarihsel dokuya etkisi adlı çalışma yapılması,

-  İlçemizde kaybolmuş ve kaybolmaya yüz tutmuş mesleklerin tanıtımı çalışmasının yapılması

- Demokrasi Eğitimi doğrultusunda PUSULA etkinliklerinin uygulanması.

Ayrıca Eğitimde İyi Örneklerle İlgili,

a-İlk Türk Devletlerini Stantlarda Gruplarla Anlatımı

b-Osmanlı Devletinin Balkanlardaki Eserleri-Dergi Çalışması

c-İlk Türk Devletleri Gazete Çalışması

d-Kuruluş filmi analizi

e-Türk Topluluklarını Eşleştirme Oyunu

f-Tarih dersi ile ilgili Hafıza Geliştirme Tekniğini Uygulama,

-2014-2015 Öğretim yılı 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarı’nda Proje Yürütücüsü görevinde bulunma (11 Öğretmen, 130 öğrenci 77 proje ile sergisi yapıldı)

-2015-2016 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarı’nda Proje Yürütücüsü görevinde bulunma (11 Öğretmen, 130 öğrenci 76 proje ile sergisi yapıldı)

2014-2015 Öğretim yılı TÜBİTAK Ortaöğretim Projelerine 4 proje ile katılım,

-2015-2016 Öğretim yılı TÜBİTAK Ortaöğretim Projelerine 4 proje ile katılım.